Logo

Biografía

Descubre la trayectoria, la visión y los logros más importantes de las mujeres y los hombres que dan forma a la UEMF.

Prof. NNIYA MAJDA

m.nniya@ueuromed.org

Prof. NNIYA MAJDA

PROFESOR ASISTENTE DE ESPAÑOL

Majda Nniya El Berdai es profesora-investigadora de lengua y cultura españolas en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Euromed de Fez (UEMF).

También desempeña las funciones de Coordinadora Académica de la facultad, de Coordinadora del Máster en Inteligencia Colectiva y Ecosistemas Innovadores en Europa (en colaboración con la Universidad de Estrasburgo) y de Coordinadora del Grado en Traducción.

Licenciada en Pedagogía y graduada en Relaciones Internacionales, Diplomacia y Medios por la Universidad Complutense de Madrid, posee un posdoctorado en Innovación Pedagógica y Gestión del Conocimiento por la Universidad de Málaga, así como un Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada (con mención Cum Laude).

Sus líneas de investigación se centran en la inclusión social y educativa, el género, la migración y la interculturalidad. Sus publicaciones recientes exploran la diplomacia cultural, la educación inclusiva y el saber femenino en el Mediterráneo.

Entre ellas: El impacto de la diplomacia cultural en el Magreb: A. de Tocqueville e Ibn Khaldoun (Conversaciones, 2024) y Proyecto de educación sexual y afectiva para una adolescencia saludable (Dykinson, 2024).

Participa regularmente en coloquios internacionales dedicados a la migración, el género, la diplomacia cultural y la innovación pedagógica.

Es miembro de la CÁTEDRA ICESCO-EUROMED, de la CÁTEDRA UNESCO-EUROMED y de la CIREB (Coordinación Internacional de Investigaciones y Estudios Braquilógicos), de la cual dirige la sección de Fez.

Políglota (español, francés, árabe, inglés e italiano), Majda Nniya El Berdai trabaja por una educación intercultural abierta e inclusiva, situando el Mediterráneo en el centro de sus reflexiones sobre el diálogo entre culturas, la memoria compartida y la transmisión del saber.